Pohdintaa viitotun kielen oppimisesta, identiteetin kehittymisestä ja nykytilanteesta

Kokoonnuimme viime viikolla keskustelemaan vapaamuotoisesti Zoomissa 4.4. HS:n julkaiseman jutun ”Kuuleva kuuro” (https://www.hs.fi/kotimaa/art-2000007881611.html) innoittamina ja kommentoimme juttua kokemusasiantuntijoina ja ammattilaisina.

Juhana Salonen on kirjoittanut kirjan ”Viiton – Olen olemassa ” -kirjan, jossa hän kertoo identiteetin etsinnästä ja sen löytämisestä lapsuutensa ja nuoruutensa aikana. Juhana toimii projektitutkijana Jyväskylän yliopiston Viittomakielen keskuksessa.

Ulla Sivunen toimii suomalaisen viittomakielen aineenopettajana eri oppilaitoksissa, kuulovammaisten lasten perheopettajana ja on kirjoittanut mm. KM-gradun ”Kerromme kuulevien koulusta – viittomakielisenä oppilaana yleisopetuksessa” (2007), joka julkaistiin Tutkiva Opettaja -yhdistyksen kirjasarjassa sekä sen jälkeen useita aiheeseen liittyviä artikkeleita.

Pekka Kulmala on yhteiskuntapolitiikan opiskelija Jyväskylän yliopistossa. Hänellä on kokemusta koulunkäynnistä niin erityis- kuin yleisopetuksessa kuulon apuvälineiden kanssa, ja suomalaisen viittomakielen omaksumisesta ja oppimisesta.

Video on tekstitetty. Huom. Tekstitys on paikoin tiivistettyä.

Design a site like this with WordPress.com
Aloitus